Propuesta de lectura colaborativa para E.S.O.

Propuesta para Lengua y Literatura Española

- 4º E.S.O. Literatura hispanoamericana del siglo XX (3er trimestre, unidad 12): El llano en llamas, Juan Rulfo. En concreto los cuentos "Macario", "Es que somos muy pobres" y "No oyes ladrar los perros"


Propuesta pa Llingua y Lliteratura Asturiana

- 4^u E.S.O. La dama d'alba, d'Alejandro Casona.


LENGUA ESPAÑOLA

A través de los enlaces que hemos proporcionado en la entrada del blog, los alumnos podrán acceder fácilmente a los textos con los que trabajarán.

El objetivo es que realicen una lectura colaborativa. Esta tarea consiste en que los alumnos se graben leyendo unos fragmentos, ya sean de cuentos, de novela o de teatro (en el caso de Llingua Asturiana) y que lo suban a la plataforma Ivoox o SoundCloud.

El cronograma será el siguiente:

- La primera sesión la dedicaremos a mostrar desde dónde pueden acceder a los textos para que se vayan familiarizando con los mismos. También se destinaría unos pocos minutos para contextualizar al autor y poner el siguiente vídeo:

- La segunda sesión se dedicaría a dar unos conocimientos básicos acerca de la aplicación Ivoox, la cual utilizarán para grabar el cuento. Se mostrará alguno de los ejemplos siguientes para que vean cómo deben hacerlo.

(Insertar nuestros audios)




-La tercera sesión estará destinada a la grabación de los cuentos y la posterior subida a Ivoox.

- La cuarta sesión la dedicaremos a hacer un comentario guiado por el profesor, después de la escucha de los cuentos.

A continuación se propone un Power Point del cuento "Macario" y un guion del profesor para ese Power Point.

Si pincháis en esta imagen podréis acceder al guion:

Y desde aquí podréis acceder al power point:

ASTURIANO

Per aciu los enllaces apurríos na entrada'l blogue, los y les estudiantes podrán acceder fácilmente a los testos colos que van trabayar.

L'enfotu ye que realicen una llectura collaborativa. Esta xera consiste en que los y les estudiantes se graben lleendo los fragmentos, seyan de cuentos, de novela o teatru y que lo xuban a la plataforma Ivoox.

El cronograma.

-La primer sesión dedicarémosla a mostrar dende ónde puen acceder a los testos pa que vayan familiarizándose colos mesmos. Tamién se destinaría unos pocos minutos pa contestualizar al autor y poner el siguiente videu:

- La segunda sesión dedicaríase a dar unos conocimientos básicos al rodiu l'aplicación Ivoox, que van usar pa grabar el cuentu. Amosaráse dalgún de los exemplos siguientes pa que vean cómo han facelo.

(Inxertar los audios de nueso)

Fragmentu I


Fragmentu II


Fragmentu III


Fragmentu IV


- La tercer sesión va destinase a la grabación de los cuentos y la posterior subida a Ivoox.

- La cuarta sesión va dedicase a facer un comentariu guiáu pol profesor o profesora.